垃圾分类，我们在行动
什么是垃圾分类？为什么要垃圾分类？该怎样进行分类呢？通过前期的教育与实践，孩子们对垃圾分类有了清楚的认识，日常活动中在教师、家长的引导下也能主动参与分类。为了进一步巩固垃圾分类教育成效，助力兰溪市创建全国文明城市，日前，教工幼儿园又开启了新一轮的垃圾分类专项教育活动。
小班组
小班老师通过分享绘本《巴巴爸爸收垃圾》，帮助孩子们初步了解“垃圾分类”的概念。带孩子认识教室里的垃圾桶标志，让孩子知道哪些垃圾应该放在哪个垃圾桶。组织游戏“我给垃圾分分类”，让孩子们在玩中巩固所学知识。
中班组
中班的孩子通过相关图片及视频，知道乱扔垃圾会污染环境、危害健康，了解了垃圾分为可回收垃圾和不可回收垃圾、易腐垃圾、有害垃圾四种，要分别投放到四个不同颜色的垃圾桶。垃圾分类PK赛激发了孩子积极参与，进一步巩固垃圾分类的知识，初步萌发环保意识。
大班组
大班幼儿已有关于垃圾分类的基础知识，有垃圾分类的意识和行为。孩子对垃圾怎样处理充满了好奇，于是大班老师重点向幼儿讲述了垃圾是如何在工厂里经过一道道工序进行处理，初步了解垃圾的处理方法。大班幼儿表示，要时刻注意垃圾分类，为环保增添自己的一份力量。
垃圾分类，我们在行动。请和孩子们一起，关注环保细节，从身边的小事做起，保护环境，为兰溪创建全国文明城市贡献自己的一份力！
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