一、实验目的
学校为了培养学生的劳动观念，激发学生的劳动积极性，并在种植过程中体会劳动的乐趣，全程参与种植，提高观察和思考的能力。今天，老师给了我们每人3颗葫芦籽。棕色的葫芦籽，小小的，胖胖的，真可爱！我带着葫芦籽兴高采烈地回了家。
二、实验内容
1.葫芦生长的特点:
葫芦属葫芦科一年生草本植物,一般在3月下旬到4月中下旬种植,9月中下旬采收。根系较浅,侧根发达,茎蔓生,长达数米,分支力强。叶近圆形或心脏形,茎、叶上具有密生的白色茸毛。花呈白色色、单生,雌、雄异花同株。
2葫芦对种植环境条件的要求:
温度:葫芦是喜温作物,种子在15摄氏度开始发芽,最适合的生长温度为20-25摄氏度。
水分:葫芦的根系发达,吸水能力强,枝繁叶茂,蒸腾量大,遇天早应及时灌水。开花结果期需要的水分最多。果实发育后期至采收之前,水分不宜过多。
光照:葫芦耐弱光。
三、实验方法
1.浸种催芽（2023年3月25日，晴）
我找了一个一次性杯子，在底部铺上打湿的纸巾,然后将葫芦种子平放摆齐,再在上面盖上一层浸湿的餐巾纸,最后套上塑料袋，静待种子出芽。
2.出芽播种（2023年3月27日，晴）
两天后，葫芦种子咧开了嘴，长出了白白的芽。今天就可以播种啦，真开心！土壤要通气性、排水性能好的。外婆和我决定把种子种在门口的围墙边。我们一起给地除草松土，再小心翼翼地捡出已出芽的种子,然后种子尖端朝下,按进土里。播种后将土完全湿透，播种完成。
3.发芽（2023年4月9日，晴）
日子一天天过去，我放学都会去围墙边看看，可是葫芦籽一点儿动静都没有。哎……
大约过了1个星期，我终于发现葫芦种子从泥土里钻出来了。一片叶，两片叶，小苗越长越大，没过几天，茎叶变得粗壮起来，还长了许多小毛毛。毛茸茸的茎努力向上生长，一眨眼就有了尺子那么高。葫芦藤长得真快呀！我在心里默默地期待。
4.引蔓上架（2023年4月30日，多云）
不知不觉过了半个多月,突然，我发现葫芦苗的叶柄端，长出了长长的胡子。原来葫芦是爬藤植物，它得靠这些“手”攀援。外婆告诉我那就是葫芦的蔓。我的葫芦要甩蔓了，可是我连搭架子都还没有搭好。于是在外婆的帮助下，我找来了几根竹竿，在葫芦旁边搭起了架子，又绑上绳子牵引。
5.开花（2023年5月12日，晴）
没过多久，绳子上竟然上悄悄地爬满了大大的葫芦叶子，像一把把巨大的伞。我惊喜地发现，茂密的绿叶丛里躲藏着小小的白花。我的心里美滋滋的，我期待呀！
6.除虫施肥（2023年5月18日，晴）
外婆说，葫芦开花容易招引虫子，这时候就得预防蚜虫了。于是外公找来药水给葫芦进行防虫消杀，接着又准备了果蔬肥灌根施肥。
7.结果（2023年6月20日）
几天后，葫芦娃终于成型了。我仔细地数了数，一共结了10个。小小的模样真讨人喜欢，我都忍不住想要摸摸了。外婆告诉我葫芦可以作为蔬菜食用，古时候人们把成熟的葫芦晒干，里面掏空，做成盛放东西的器具。葫芦真是个好宝贝！我越来越期待它快点成熟了。
8.静待成熟
小葫芦的颜色慢慢开始白中带黄,有的呈哑铃状,有的呈扁形,十分可爱,妈妈说再过二个月左右,我们的葫芦就可以正式采摘啦!好期待呀！
四、实验结果
通过此次葫芦种植活动,让我体验了从种子到植物的生长过程，也学会了葫芦的种植方法,在劳动中学习,在劳动中感受快乐。通过小葫芦的栽培、管理和养护,使我感受到了生命的神奇,也培养了我珍爱生命的意识。
这真是一次非常有意思且有意义的活动!
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