浙教技中心〔2019〕75号
.各市、县（市、区）教育技术中心:
为推进幼儿园教育技术装备建设和应用，充分发挥专用教室的育人功能，经研究，决定开展幼儿园专用教室案例征集活动。现将有关事项通知如下：
一、征集对象
本次活动面向全省各地幼儿园（含民办）征集。
二、征集要求
（一）内容要求
1.总体情况：包括专用教室的名称、理念和建设目标等。
2.建设内容：包括专用教室的环境布置、设施设备配置等。
3.管理应用：包括专用教室的管理、维护和应用机制等。
4.应用成果：结合实际使用情况，阐述专用教室的使用成效，如在促进幼儿成长、办园特色或园本课程建设等方面的推动作用。
（二）格式要求
案例文本字数控制在2000字之内。标题采用黑体小二号，副标题采用仿宋三号，位置居中；作者姓名和单位（与公章一致）另起一行居中，字体采用楷体小四号；正文一级标题采用三号宋体，正文采用四号宋体，单倍行距。除文字外，请提供5-7张照片（包括全景照片1张，细节加说明2-3张，活动照片2-3张，JPG格式，画面清晰）。
三、报送办法
于2019年11月22日前通过电子邮件报送至兰溪市教仪站。（上交材料包括：1份专用教室案例、照片5-7张、案例汇总表1份）联系人：金晓文；联系电话：88821052；电子邮件：454590198@#；
四、成果奖励与推广
省教育技术中心将组织专家遴选若干优秀案例，汇编成册并择优出版，供全省幼儿园交流学习。
浙江省教育技术中心享有作品的网络传播权和资源交流、出版、发行权利。作者或单位享有作品的署名权。
浙江省教育技术中心 浙江教育出版集团关于组织开展幼儿园专用教室案例征集活动的通知（兰溪转发）.docx
浙江省教育技术中心 浙江教育出版集团
2019年9月30日
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