怀揣梦想,静待芬芳
习总书记说:一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。兰溪市教工幼儿园拥有一群爱岗敬业、师德高尚、专业素养高的幼儿教师,她们恪尽职守,在幼教的百花园辛勤工作。
王玉倩,2016年毕业于江西师范大学,怀揣着对老师这份职业的热爱、对孩子的喜爱之情,加入了教幼这个充满爱的大家庭。在这四年里,从初入职场的懵懂到现在从容地面对工作,她用辛勤的汗水,真挚的爱心,灌溉着一株株幼苗,陪伴孩子一起成长。在幼教工作中,“一切为了孩子,为了一切孩子,为了孩子一切”是她工作的动力。
爱心洒向孩子
要成为孩子们喜欢的好教师,就要去爱孩子们,因为爱是架起师生感情的桥梁,是一条无形的纽带,是一把金光闪闪的钥匙。在平凡的工作中,她用真诚的心去温暖孩子们,伴随他们成长;她热心对待工作,真心呵护孩子;她用自己的行动和自己的耐心去教育孩子们。她把爱洒入每个孩子的心田,把爱渗透到每个细节。在她眼中,每个孩子身上都有闪光点,公平对待、关爱每一个孩子,最大的收获就是孩子们的点滴成长。她坚信,给孩子一缕阳光,孩子会给你一个太阳!她会坚持用心、用爱,努力做到最好。3
精心引领孩子
她是一位工作踏实、认真做事、热心待人、无怨无悔的老师。孩子们每天见到她都是笑容满面、无忧无虑。她是一位正能量满满的教师,就像一个小太阳,仿佛有着用不完的活力,每天跟孩子们一起活动,一起玩,一起闹,快乐源源不断。她在教育教学中潜心磨练,知道备课的基本要点不仅仅是要备知识备教材,更重要的备孩子。上课的时候尽量给每一位幼儿表现的机会,让他们从表扬中获得进步和满足。游戏活动中,她挖掘贴近幼儿生活的、感兴趣的方式,吸引幼儿积极参与。一日生活中,她提醒自己要蹲下来了解每一个孩子,走进孩子的心里深处,及时了解他们的认知能力,认知兴趣,抓住他们的兴趣点,开展丰富、有趣的活动。每一个孩子都有他自己的特点,教师要根据孩子的特点去教育孩子,引导孩子。4
潜心提高专业水平
初次踏入教幼,她强烈要求自己:首先学会先知先觉,如果有任务下来,仔细斟酌,提前完成。其次学会认真、细心,做好班里每一件事情。她每天固定时间阅读书籍,做好读书摘记,给自己充电,提升专业技能,学有所获,并将书中知识运用在日常保教实践中。积极参加各类学习,回来后以二次培训、模仿课等形式进行自我内化。她善于反思和总结,注重提炼、梳理经验,积极参与课题研究。获得兰溪市《幼儿教师工作手册》评比一等奖,《区域游戏对幼儿社会认知的建构》获金华三等奖,《小班幼儿绘画活动的行为探究》获兰溪三等奖,《做自己才最特别》在“爱在阅读”绘本导读征文中荣获一等奖。5
用心家园合作
幼儿的进步,离不开家长的支持,幼儿健康成长,家长的作用是举足轻重的。她利用早上接待、晚上休息等时间,和家长交谈,了解孩子们在家行为习惯、身体状况和阅读情况等,并就幼儿在园情况进行详尽反馈。疫情期间,停课不停学,她通过微信、电话与幼儿持续密切联系,定期推送故事、游戏,从而有效的促进家园共育。透过她的细心工作,换取了家长们的信任与支持,一句真诚的感谢,让她内心温暖,充满活力。6
在她的眼中,没有顽皮的孩子,没有能力弱的孩子,每个孩子都是可发展的,每个孩子都闪着耀眼的光芒,这也正是孩子们的独特性,需要每一个老师用心去感受。她始终追求坚信知识带来的是不一样的世界,哪怕遇到困难和挫折也不会放弃。因为她相信,只有孩子们的能力和水平真正发展了,她的工作做得才踏实、真实和充实。相信在今后的岁月里,她会始终保持探索的精神,脚踏实地,陪伴着孩子们共同成长!
评论
还能输入140字
用户评论